Article mis à jour le 2 août 2020, suite à la publication du Bulletin Officiel Spécial n°6 du 31 juillet 2020
L’équipe d’anglais du lycée vous propose une présentation comparative des deux spécialités anglais en première et en terminale. Cliquez sur les images ci-dessous pour la visualiser.
Vous pouvez lire le précieux témoignage d’une de nos élèves de Première Spécialité LLCER Anglais ici.
Retrouvez le détail des programmes des deux spécialités en cliquant sur les liens ci-dessous:
LLCER Anglais Première
LLCER Anglais Monde Contemporain Première (programme publié au Bulletin Officiel du 23 juillet 2020; une fois sur la page, cliquez sur “Annexe”)
LLCER Anglais Terminale + Programme limitatif pour les années 2020-2021/2021-2022
LLCER Anglais Monde Contemporain Terminale (programme publié au Bulletin Officiel du 23 juillet 2020; une fois sur la page, cliquez sur “Annexe”)
Voici des précisions sur les épreuves d’examen à compter de la session 2021, suite à la publication du BO spécial du 31 juillet 2020:
Les formats de l’évaluation orale de fin de première (cas de la spécialité non poursuivie en fin de première) et et des épreuves écrite et orale de baccalauréat (cas de la spécialité poursuivie en terminale) sont identiques pour les des deux spécialités LLCER Anglais et LLCER Anglais Monde Contemporain. En revanche, la nature des documents étudiés lors de ces évaluations/épreuves diffère.
Évaluation de fin de première, uniquement pour les élèves qui ne poursuivent pas la spécialité en terminale:
“Pour favoriser la pratique orale en langue vivante, l’évaluation commune de l’enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales qui n’est pas poursuivi en terminale consiste désormais en un oral de 20 min.” (1)
Evaluation orale de 20 minutes sur dossier personnel, sans temps de préparation. Niveau visé = B2.
Épreuves passées en terminale:
“L’épreuve terminale de l’enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales dure désormais 3h30 pour l’épreuve écrite et 20 min pour l’épreuve orale.” (1)
Epreuve écrite de 3h30 comprenant :
*la synthèse en 500 mots environ, en langue anglaise, d’un dossier documentaire constitué de 3 ou 4 documents. Cette synthèse peut être complétée d’un écrit argumentatif, l’ensemble ne dépassant pas 500 mots.
*la traduction d’un passage d’un des textes du dossier ou la transposition en français d’un des textes. Le dictionnaire unilingue est autorisé.
Epreuve orale de 20 minutes sur dossier personnel, sans temps de préparation.
Niveau visé = B2/C1 (C1 en LLCER AMC).
Vous pouvez retrouver le détail des aménagements apportés au nouveau baccalauréat sur le site du ministère de l’Education Nationale:
Evaluation orale de fin de première
Epreuves orale et écrite de terminale
(1) Source: https://www.education.gouv.fr/amenagement-du-baccalaureat-general-et-technologique-305087
