Depuis 2013, nous sommes entrés dans le dispositif des lycées éco-responsables.
Pour commencer, nous nous sommes engagés à mener des actions sur deux thèmes : «Prévention et gestion des déchets» et «Alimentation-santé».
À partir de 2015, nous avons étendu nos projets au thème de la gestion de l’énergie et au thème de la biodiversité.
Voici une vidéo qui présente le projet du lycée éco-responsable !
Objectifs prioritaires visés par l’action |
Évaluation des effets, notamment sur les élèves |
| Former des citoyens aux problématiques du développement durable dans le cadre de notre enseignement mais aussi en changeant nos habitudes de fonctionnement et de gestion au sein du lycée |
Une volonté de nos anciens éco-délégués de perpétuer les actions entreprises dans notre lycée dans les établissements post-bac qu’ils intègrent. Répercussions au niveau des attitudes éco-responsables dans l’établissement mais également à .l’extérieur de l’établissement |
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Etablir des relations entre la vie locale et les réalités planétaires. |
Une meilleure compréhension des notions à traiter dans les différentes disciplines qui abordent les problématiques liées au développement durable (SVT, PC, Histoire Géographie, SES |
| Favoriser la communication entre les différents acteurs du lycée c’est à dire entre élèves de différentes niveaux et différentes sections mais aussi entre élèves et membres du personnel du lycée autres que les enseignants | Davantage d’échanges, de communication entre élèves mais également entre les élèves et les différents agents du lycée.
Les éco-délégués les plus anciens transmettent leur motivation, leur dynamisme et leur engagement aux nouveaux qui sont de plus en plus nombreux à vouloir s’impliquer |
| Contribuer au bien-être de l’élève dans l’établissement à travers des actions concrètes | Rapport positif et réelle volonté de participer à l’amélioration de la vie dans l’établissement |
