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Category Archives: Enseignement

Dissection florale

Les élèves de TS3 ont travaillé à des TP de dissection florale chez eux. Le résultat est particulièrement beau et intéressant.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour visionner une série de planches
Dissections florales TS3

 

Vous pouvez aussi visionner la très belle vidéo tournée par Bastien B. montrant les étapes de la pratique de la dissection florale d’une rose de Noël

 

Quatrièmes de couverture – The Landlady by Roald Dahl

Suite à la lecture et à l’étude de la nouvelle de Roald Dahl The Landlady, les élèves de Madame Hamonou-Dupitier ont réalisé des quatrièmes de couverture:

La LLCER Anglais vue par une élève du lycée

Une élève de Première Spécialité LLCER Anglais du lycée a été interviewée par la journaliste Agathe Renac pour le magazine Phosphore:

Cliquez sur le texte pour accéder à l’article sur le site de Phosphore

Retrouvez toutes ses explications sur le contenu des cours, la charge de travail personnel et les raisons qui ont guidé son choix de spécialité en lisant l’article dans son intégralité sur le site du magazine.

Vous trouverez également dans cet article les explications d’enseignants de la discipline, ainsi que les possibilités de poursuites d’études offertes par l’enseignement de spécialité LLCER Anglais.

Vous voulez davantage d’informations? Vous pouvez lire l’article de présentation des deux spécialités LLCER enseignées au sein de notre lycée.

Présentation 2019-2020 de la LLCER Anglais Première

Découvrez les contenus des cours et les projets des groupes de spécialité LLCER Anglais Première pour l’année 2019-2020:

Les deux spécialités anglais au lycée – Premières et Terminales

  Article mis à jour le 2 août 2020, suite à la publication du Bulletin Officiel Spécial n°6 du 31 juillet 2020 

L’équipe d’anglais du lycée vous propose une présentation comparative des deux spécialités anglais en première et en terminale. Cliquez sur les images ci-dessous pour la visualiser.

Vous pouvez lire le précieux témoignage d’une de nos élèves de Première Spécialité LLCER Anglais ici.

 

Retrouvez le détail des programmes des deux spécialités en cliquant sur les liens ci-dessous:

LLCER Anglais Première
LLCER Anglais Monde Contemporain Première (programme publié au Bulletin Officiel du 23 juillet 2020; une fois sur la page, cliquez sur “Annexe”)
LLCER Anglais Terminale +  Programme limitatif pour les années 2020-2021/2021-2022
LLCER Anglais Monde Contemporain Terminale (programme publié au Bulletin Officiel du 23 juillet 2020; une fois sur la page, cliquez sur “Annexe”)

 

 Voici des précisions sur les épreuves d’examen à compter de la session 2021, suite à la publication du BO spécial du 31 juillet 2020:

Les formats de l’évaluation orale de fin de première (cas de la spécialité non poursuivie en fin de première) et et des épreuves écrite et orale de baccalauréat (cas de la spécialité poursuivie en terminale) sont identiques pour les des deux spécialités LLCER Anglais et LLCER Anglais Monde Contemporain. En revanche, la nature des documents étudiés lors de ces évaluations/épreuves diffère.

Évaluation de fin de première, uniquement pour les élèves qui ne poursuivent pas la spécialité en terminale:

“Pour favoriser la pratique orale en langue vivante, l’évaluation commune de l’enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales qui n’est pas poursuivi en terminale consiste désormais en un oral de 20 min.” (1)

Evaluation orale de 20 minutes sur dossier personnel, sans temps de préparation. Niveau visé = B2.

Épreuves passées en terminale:

“L’épreuve terminale de l’enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales dure désormais 3h30 pour l’épreuve écrite et 20 min pour l’épreuve orale.” (1)

Epreuve écrite de 3h30 comprenant :
*la synthèse en 500 mots environ, en langue anglaise, d’un dossier documentaire constitué de 3 ou 4 documents. Cette synthèse peut être complétée d’un écrit argumentatif, l’ensemble ne dépassant pas 500 mots.
*la traduction d’un passage d’un des textes du dossier ou la transposition en français d’un des textes. Le dictionnaire unilingue est autorisé.

Epreuve orale de 20 minutes sur dossier personnel, sans temps de préparation.

Niveau visé = B2/C1 (C1 en LLCER AMC).

Vous pouvez retrouver le détail des aménagements apportés au nouveau baccalauréat sur le site du ministère de l’Education Nationale:
Evaluation orale de fin de première
Epreuves orale et écrite de terminale

 

(1) Source: https://www.education.gouv.fr/amenagement-du-baccalaureat-general-et-technologique-305087

Informations déconfinement – article sujet à modifications

Le cadre général de la reprise

  • il dépend de décisions nationales et régionales, départementales
  • il suit un protocole strict (protocole sanitaire secondaire en lien direct)
  • il est adapté à la situation locale

Quelques dates –  (toutes les dates sont annoncées sous réserve)

  • Déconfinement national   : 11 mai 2020
  • Opérations de nettoyage et de désinfection dans les locaux administratifs et les espaces collectifs : à partir du 18 mai 2020
  • Réouverture au public : 19 mai 2020, pour motif impérieux et selon protocole strict de circulation et d’accueil
  • Semaine du 18 mai 2020 : Opérations de nettoyage et de désinfection dans les salles
  • Selon calendrier national et au plus tôt le 02 juin 2020: réouverture aux élèves par niveau selon organisation locale

Votre attention est attirée sur le fait que cette réouverture est soumise aux décisions gouvernementales et préfectorales

La continuité des services

  • Tous les services (pédagogiques, éducatifs, administratifs, financiers, comptables) continuent de fonctionner durant le confinement

A compter du 18 mai, avec le déconfinement, le standard téléphonique reprend une activité normale.

Vous pouvez joindre le lycée les :

  • lundi,mardi, jeudi, vendredi de 08h00 à 12h00 et de 13h30 à 16h40
  • mercredi de 08h00 à 12h00

En dehors de ces horaires, le lycée peut être contacté à l’adresse suivante :

ce.0910626l@ac-versailles.fr

 

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